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孩子不愿與家長溝通,是誰的責任?

2015年12月22日 00:00:00 訪問量:1884
        家長要在孩子成長過程中起到積極作用,其中一個重要前提就是能保證與孩子進行通暢的交流。但在這個關鍵點上,許多家庭卻出現了問題。
       常聽到一些家長抱怨:孩子不知道怎么了,小時候什么事兒都跟大人說;現在長大了,拿根棍子都捅不出半句話來。
        乍一聽覺得這是正常現象,孩子大了自然就不愿跟大人說話了。如果說有什么不正常的,那肯定是孩子不正常,是孩子出了問題。
真是這樣嗎?近幾年,我通過大量地接觸這樣的學生和家長,發現問題還是在家長這里。
        我的一個學生都上高三了,也不跟他的爸爸交流。原因是他爸爸是一個外交官,長年在駐外使館工作,孩子從小就很少見到爸爸,逐漸產生了陌生感,甚至爸爸偶爾回家住幾天,孩子都感到特不自在,因為家里多了一位陌生人。這使得爸爸很痛苦。所以家長無論多忙,無論工作多重要,還是應該想辦法多擠點時間陪孩子的。我們既然把孩子帶到了人世間,就有責任把他教育好。在某種意義上,培養一個優秀的孩子也是對社會的一大貢獻,所以,不要只強調自己的工作有多重要,教育好孩子同樣重要。
       曾經聽一位優秀教師的事跡報告,作為一名民辦教師,為了山區的孩子奉獻了自己所有的青春和感情,非常讓人感動。但他最后的一段話卻讓我不舒服,他說:“我為了別人的孩子卻耽誤了自己的孩子,到現在我的孩子還是個文盲。由于我缺少對孩子的關愛,孩子到現在都恨我。”聽到這里,我對這個老師的印象已大打折扣,因為我知道,教育的前提就是愛,而愛孩子是父母的天性。你一個當老師的,如果連你自己的孩子都不關愛,都不配為人之父,怎么有資格當老師!怎么可能當好老師!現在社會輿論好像有一種導向,不把自己弄個妻離子散、家破人亡好像成不了模范人物,從愛的本能上來講我不欣賞這樣的模范人物。所以家長想跟孩子進行良好溝通,首先要懂得去愛自己的孩子。如果把自己的孩子冷落在一邊,卻一門心思去愛別人的孩子,這樣的家長怎么可能與孩子有很好的交流。
        還有些家長以為自己幾乎把所有的關愛都給了孩子,結果還是得不到孩子的理解和尊重。這種情況太多了,其實這不是真愛,而是錯愛。家長對孩子真正的愛必須以理解、尊重孩子為前提,否則就成為孩子最近的陌生人。要想真正和孩子進行良好溝通,就要不斷地站在他的角度去看待問題。例如孩子考差了,家長當然很難過,但若站在學生角度看,就會發現幾乎所有學生的成績都是起伏不定的,為什么你的孩子就只能一直提高?事實上,任何一個學生都做不到。例如你總感到你說的事情對孩子很重要,但孩子就是聽不進去。但你仔細想一想,你說的事情肯定重要,但這重要的話,如果都重復了n遍,你的孩子還是聽得津津有味,那肯定是孩子出毛病了。要想讓孩子聽進去你的話,就需要家長不斷地更新自己的話題,這是需要用心去做的一件事。還有一些家長不懂得尊重孩子成長的需求。孩子幼小無知時是比較聽話的,但隨著年齡的不斷增長,特別是進入青春期以后,他成才的意識迅速增強,這時候如果家長還是把他看成那個不懂事的孩子,還是用他在幼兒園、小學時的那種方法去教育他,就嚴重背離了他的需求,必然得到孩子的反感、對抗,所以為什么青春期的孩子叛逆的多,就是這個原因。我每天都在教青春期的孩子,怎么就沒有幾個叛逆的?那是因為我更尊重他們成長的需求!
        說了這么多,無非就是提示各位家長,愛孩子要懂得方法,懂得換位思考,否則可能會因為愛而害了孩子。
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